TOUT CHANGE

 Bonjour ! Comment ça va?

Voici la vidéo de l'histoire "TOUT CHANGE"  qu'on a lue en classe:

Amusez-vous bien !

BON APPÉTIT À RENNES

 Bonjour, comment ça va?

On continue notre voyage en France en visitant la ville de RENNES: 

À Rennes on va aller au restaurant pour manges des crêpes...et des galettes! 

Voici le genial.ly qu'on a utilisé pour apprendre beaucoup de choses de Rennes et de la Chandeleur. Vous savez que pour aller directement à Rennes il faut toucher le numéro TROIS sur la carte de la France: 

ON PART EN VOYAGE: STRASBOURG

Bonjour, comment ça va?

On continue notre voyage en France en visitant la ville de STRASBOURG.

À Strasbourg à Noël ils décorent toute la ville et il y a un marché de Noël où on peut acheter des décorations ou de la nourriture (comme les bretzel, mmmmm c'est délicieux!). 

Voici le genial.ly qu'on a regardé pour apprendre beaucoup de choses de Strasbourg et de Noël en France: des objets de Noël, des chansons de Noël... vous savez que pour aller directement à Strasbourg il faut toucher le numéro DEUX sur la carte de la France.

 

LE LOUP QUI VOULAIT FAIRE LE TOUR DU MONDE

 BONJOUR ! COMMENT ÇA VA?

VOICI LA VIDÉO DE LA DERNIÈRE HISTOIRE QU'ON A LUE EN CLASSE: 

LE LOUP QUI VOULAIT FAIRE LE TOUR DU MONDE. 

À BIENTÔT! 

HISTOIRE: VA-T-EN, GRAND MONSTRE VERT!

BONJOUR !! COMMENT ÇA VA??

VOICI LA DERNIÈRE HISTOIRE QU'ON A LUE EN CLASSE...

LES ANIMAUX DOMESTIQUES ET DE LA FERME

 

HISTOIRE: BON APPÉTIT ! MONSIEUR LAPIN

 

LES FRUITS

 

HISTOIRE: LE PLUS GROS CADEAU DU MONDE

 SALUT !

VOICI L'HISTOIRE QU'ON A LU EN CLASSE CETTE SEMAINE...

LE PLUS GROS CADEAU DU MONDE 

HISTOIRE: LE LOUP QUI NE VOULAIT PLUS MARCHER

 BONJOUR !

VOICI LA VIDÉO DE L'HISTOIRE QU'ON A LU EN CLASSE...

"LE LOUP QUI NE VOULAIT PLUS MARCHER"

HISTOIRE: LE PETIT PRINCE A DIT

BONJOUR ! 

VOICI L'HISTOIRE QU'ON A LU EN CLASSE: 

LE PETIT PRINCE A DIT 

HISTOIRE: NUIT NOIRE

BONJOUR! 

VOICI L'HISTOIRE QU'ON A LU EN CLASSE...

NUIT NOIRE

LES ANIMAUX DE LA FERME

BONJOUR !! COMMENT ÇA VA??

AUJOURD'HUI ON VA ALLER À LA FERME. Hoy vamos a ir a la granja.

¿Os acordáis que cuando teníais tres años visitasteis una? 

D'ABORD, ON VA CHANTER...

MAINTENANT, REGARDE BIEN LA VIDÉO ET RÉPÈTE CE QUE TU ENTENDS.

Ahora, mira bien el vídeo y repite lo que escuchas. 

ON VA JOUER AU MÉMORY.

Recuerda intentar decir las palabras que corresponden a las imágenes y repetir las palabras que escuchas.

Este curso hemos aprendido también LES ANIMAUX DE LA MONTAGNE. ¿Os acordáis?. En el juego siguiente tenéis que refrescar la memoria...




À DEMAIN !

CONTE: JEU DES COULEURS

BONJOUR !! COMMENT ÇA VA??

AUJOURD'HUI ON VA ÉCOUTER UNE HISTOIRE D'UN ARTISTE QUE VOUS CONNAISSEZ TRÈS BIEN: HERVÉ TULLET.  

¿Os acordáis que el año pasado trabajamos sus cuentos y creamos obras de arte a partir de ellos? Además de nuestros monstruos, campos de flores y nuestras ciudades.

VOUS ÊTES PRÊTS POUR ÉCOUTER ET REGARDER L'HISTOIRE "JEU DES COULEURS"?. 

Ya sabéis que Hervé Tullet es un artista muy divertido así que ahora os propongo un juego parecido a los que le gusta hacer a él. Para ello vas a necesitar...

LES INGRÉDIENTS

UN DÉ

Si no tienes ningún dado a mano, puedes utilizar esta página web: DADO VIRTUAL

Si lo quieres hacer todavía más divertido, puedes utilizar DOS dados, lanzarlos a la vez y sumar el resultado. 

DES FEUTRES

¡De todos los colores! Sino tenéis rotuladores, podéis utilizar pinturas. 

COMMENT ON VA JOUER ? ¿Cómo vamos a jugar?.

1. Elegir un ingrediente. (Pueden ser de los que propone Hervé Tullet o pensar tú uno que te guste: nubes, flores, corazones, líneas...). 

2. Lanzar el dado/los dados.

3. Dibujar la forma tantas veces como indique el dado, utilizando los colores que quieras.

4. ¡Repetir el proceso tantas veces como quieras! 

POUR FINIR, ÉCOUTE CETTE CHANSON:

À DEMAIN !

CHANSON-CONTE: TROIS PETITS COCHONS

BONJOUR ! COMMENT ÇA VA??

AUJOURD'HUI ON VA ÉCOUTER UNE CHANSON D'UNE HISTOIRE QUE VOUS CONNAISSEZ BIEN: TROIS PETITS COCHONS. 

Ahora os pido que utilicéis toda vuestra creatividad e imaginación para resolver un pequeño problema...

LE LOUP VEUT MANGER LES TROIS PETITS COCHONS !

(¡El lobo quiere comerse a los tres cerditos!).

Piensa y dibuja algo para salvar a los tres cerditos e impedir que el lobo se los coma. En el cuento, los tres cerditos deciden construir cada uno una casa. ¿Qué solución se te ocurre a ti? Cuánto más original sea, mejor. Podéis utilizar el modelo que os dejo o dibujarlo vosotros mismos, pero sin cambiar la posición de los personajes.

À DEMAIN !

CARLEE KIDS

BONJOUR  !! COMMENT ÇA VA??

Hoy CARLEE KIDS nos propone dos actividades en relación con la primavera: 

À LUNDI !

CONTE: ON FAIT LA TAILLE !

BONJOUR ! COMMENT ÇA VA??

AUJOURD'HUI ON VA ÉCOUTER UNE HISTOIRE: ON FAIT LA TAILLE! 

MAINTENANT, ON VA JOUER. Para ello, pincha en el siguiente enlace: 

JEU ON FAIT LA TAILLE

POUR FINIR...ON FAIT LA TAILLE. ¿Sabes cuánto mides? Mídete en casa con un metro o consulta la cartilla del pediatra para saberlo y pon un comentario escribiendo tu altura. Por ejemplo: NIEVES 3ABC 164.

À DEMAIN !

ON VA EN TRAIN !

BONJOUR ! COMMENT ÇA VA??

AUJOURD'HUI ON VA ALLER EN TRAIN AVEC MIMI LA SOURIS, VOUS ÊTES PRÊTS?

Fijaos bien en todos los pasajeros...

¡Cuántos animales! Ahora te propongo que pienses en la continuación del vídeo. Para ello,  dibuja un animal que te gustaría poner en el tren y después escribe el título: MIMI LA SOURIS LE TRAIN.

POUR FINIR, ON VA DANSER UNE CHANSON QUE VOUS AIMEZ BEAUCOUP:

Para terminar, vamos a bailar una canción que os gusta mucho. Preparaos para hacer un tren...

À DEMAIN !

CONTE: JE M'HABILLE ET JE TE CROQUE !

BONJOUR ! COMMENT ÇA VA?

AUJOURD'HUI ON VA ÉCOUTER UNE HISTOIRE QUE VOUS ADOREZ..."JE M'HABILLE ET JE TE CROQUE !"

VOUS AVEZ AIMÉ L'HISTOIRE? (¿Os ha gustado el cuento?). 

MAINTENANT ON VA CHANTER LA CHANSON "PROMENONS-NOUS DANS LE BOIS".

Para terminar vamos a recuperar una de las rutinas que teníamos en la sesión de "ASSEMBLÉE" (asamblea). ¿Os acordáis de que el responsable y un amigo/amiga decían la ropa que llevaban puesta?. Hoy os propongo grabar un vídeo diciendo la ropa que lleváis puesta, podéis elegir las prendas de vestir que queráis. 

Pasos para realizar la actividad:

1. Elegir la ropa que quieres ponerte para el vídeo: pijama, de deporte, normal, elegante, un disfraz...lo que más te apetezca.

2. Ensayar: comprobar que sabes cómo se dice la ropa que llevas puesta. Si no te acuerdas o tienes dudas, puedes consultar estos vídeos:

3. Es el momento de grabar el vídeo: hablad fuerte, claro y tranquilos, sin correr. Lo sabéis hacer muy bien.

Aquí tenéis un ejemplo hecho por mí:

À DEMAIN !

CONTE: L'ÉCOLE DE PAPA

BONJOUR !! COMMENT ÇA VA??

Hoy el blog ha decidido eliminar la entrada programada para las 12...así que con un poco de retraso...aquí va la propuesta de hoy.

AUJOURD'HUI ON VA ÉCOUTER UNE HISTOIRE QUE VOUS CONNAISSEZ BIEN "L'ÉCOLE DE PAPA":

MAINTENANT, ON VA JOUER...
COMMENT VAS-TU À L'ÉCOLE? (¿Cómo vas al colegio?)

FINALMENT, ON VA FAIRE UN DESSIN. Hay muchas maneras de ir al cole: À PIED, À VÉLO, EN TROTTINETTE, EN VOITURE, EN BUS... ¿Te acuerdas de cómo ibas tú?. Piensa en qué medio de transporte ibas al cole y con quién. Dibújalos y escribe como título el nombre del cuento:  L'ÉCOLE DE PAPA. Después, copia la frase que corresponda al medio de transporte que utilizabas:

Antes de ir a descansar, mira los comentarios de tus compañeros, compañeras y maestras en la entrada de los transportes de París. Si todavía no has puesto un comentario, ¡no te preocupes!, tienes tiempo hasta el lunes. Si tenéis problemas para poner el comentario, escribidme a mi correo. 

ENTRADA TRANSPORTS À PARIS

À DEMAIN !