L'ARBRE À MAINS

PARA CELEBRAR LA FRANCOPHONIE HEMOS CONSTRUIDO ENTRE TODOS UN ARBRE À MAINS...

TAMBIÉN ESCRIBIMOS UNA PALABRA QUE NOS GUSTA EN FRANCÉS Y LA PEGAMOS EN EL ÁRBOL...

FRANCOPHONIE

LE 20 MARS, COMME TOUS LES ANS, NOUS FÊTONS 

LA JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

CETTE ANNÉE, NOUS CHANTONS "FRONTIÈRES" DE YANNICK NOAH

PSICOMOTRICIDAD

   TENEMOS  DOS SESIONES  A LA SEMANA; UNA SESIÓN CON SOPHIE Y NUESTRA TUTORA Y OTRA CON NUESTRA TUTORA Y LA AUXILIAR.
    
   AL SALIR DE LA CLASE VAMOS EN FILA, HACIENDO UN TREN, Y MUY CALLADOS POR EL PASILLO PARA NO MOLESTAR A LOS DEMÁS AMIGOS QUE ESTÁN EN SUS CLASES.

   AL LLEGAR A LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD, NOS SOLTAMOS Y VAMOS CORRIENDO UNOS Y OTROS ANDANDO HASTA SENTARNOS EN LOS BANCOS O EN EL SUELO.

   LO PRIMERO QUE HACEMOS ES RECORDAR LAS NORMAS: NO SE GRITA, NO EMPUJO, NO MUERDO, NO PEGO, COMPARTO CON LOS DEMÁS, SALTO, CORRO, BAILO, AYUDO... Y SOBRE TODO :

¡¡ JUGAMOS CON TODOS LOS AMIGOS Y NOS LO PASAMOS FENOMENAL!!

   DESPUÉS SOPHIE O NUESTRA TUTORA, NOS EXPLICA LO QUE VAMOS A HACER. A VECES, EL JUEGO ES DIRIGIDO Y OTRAS VECES ES MÁS LIBRE, PERO ...
¡MUY DIVERTIDOS!

   DESPUÉS DE DISFRUTAR, TOCA RECOGER . 
   
   Y ANTES DE VOLVER A  CLASE, NOS RELAJAMOS. TUMBADOS EN EL SUELO, A VECES NOS HACEMOS MASAJES CON PELOTAS, TELAS O SIMPLEMENTE ESCUCHANDO LA MÚSICA.

  
 ¡YA ESTAMOS PREPARADOS PARA IRNOS DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD!

Y PENSAMOS...  EN VOLVER PRONTO...

RINCONES

Todos los días, en los rincones, realizamos diferentes actividades, ya sea de forma individual o en pequeño grupo.  Allí  no sólo jugamos, sino que aprendemos en función de nuestros intereses y a nuestro ritmo.  Además los rincones nos ayudan a ser más responsables y autónomos.

En cada aula tenemos rincones variados: el rincón de las construcciones, el rincón de juego simbólico, el rincón de la biblioteca, el rincón de lógica-matemática, el rincón de artistas... cada cierto tiempo los materiales van cambiando para que siempre encontremos propuestas que nos interesen en cada uno de los rincones.

Mirad, mirad...

ALMUERZOS

DESPUÉS DEL ASEO, CADA UNO COGEMOS NUESTRA BOLSITA Y NOS SENTAMOS EN NUESTRO SITIO A ALMORZAR.

CADA DÍA DE LA SEMANA NOS TOCA UN BOCADO DIFERENTE Y TODOS MUY SALUDABLES... 

ADEMÁS, AHORA TODOS LOS JUEVES NOS COMEMOS UNA PIEZA DE FRUTA: MANDARINA, PERA, PLÁTANO, MANZANA...

TAMBIÉN BEBEMOS AGUA EN NUESTROS VASOS, Y CUANDO NOS TOCA CON SOPHIE, SE LA PEDIMOS EN FRANCÉS.

CUANDO TERMINAMOS, ANTES DE PONERNOS LOS ABRIGOS, RECOGEMOS NUESTRAS BOLSITAS, LOS VASOS Y LIMPIAMOS LA MESA PARA DESPUÉS, PODER TRABAJAR MEJOR.

¡¡YA TENEMOS FUERZAS PARA SALIR AL RECREO!!

LA ASAMBLEA

Todas las mañanas, al llegar a clase, nos reunimos en la asamblea para realizar en grupo un montón de actividades que nos encantan y con las que aprendemos todos juntos.

Tras cantar la canción de buenos días, el encargado del día pasa lista para saber quiénes hemos venido al cole, y después contamos los niños y niñas que estamos en el cole y los que están en casa.  También ponemos la fecha, buscamos el día en el calendario y colocamos el día de la semana correspondiente, el mes y el año. A continuación colocamos el tiempo atmosférico y por último el encargado busca las letras de su nombre, lo escribe y se dibuja muy guapo en la pizarra. Todo esto lo hacemos acompañado de poesías y canciones que nos ayudan a interiorizar estos conceptos tan abstractos para nosotros.  

¡Y ya lo hacemos fenomenal!

MOMENTO DEL BAÑO...

ANTES DE ALMORZAR CADA MAÑANA, VAMOS AL BAÑO A HACER PIPÍ Y LUEGO, NOS LAVAMOS LAS MANOS... 

SUENA SENCILLO, AUNQUE A VECES NOS CUESTA UN POQUITO.

PARA LAVARNOS LAS MANOS, NOS REMANGAMOS LAS MANGAS DE LA CAMISETA, LUEGO PEDIMOS JABÓN "POR FAVOR" A LA SEÑO, FROTAMOS LAS MANOS POR TODOS LOS LADOS Y ACLARAMOS BIEN.

POR ÚLTIMO, PEDIMOS TAMBIÉN, "POR FAVOR" PAPEL Y NOS SECAMOS BIEN LAS MANOS, Y LUEGO TIRAMOS EL PAPEL A LA PAPELERA. 

¡¡YA ESTAMOS LISTOS PARA ALMORZAR!!